2015年上海市公事员任命测验《行政职业才能检验》试卷(A类)

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 第一局部  言语了解与表达才能


  本局部包罗三品种型的标题,均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只要1项是最切合题意的,请将准确选项选出,并在答题卡大将响应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分。(共25题)


  一、选词填空(1~5题):依据题意,从所给的选项中选出最适当的一项填入空格内,从而使句子的意思表达得最正确。


  1.人活活着界上有几多幸福就有几多痛苦。生存不克不及等候他人来布置,要本人去夺取和搏斗。而________其后果是喜是悲,可以慰藉的是你总不枉在这天下上活了一场。有了如许的了解,你就会保重生存,________不会玩世不恭,________也会给人本身注入一种壮大的内涵力气。


  A.不管,却,别的     B.只管,而,同时


  C.不管,而,同时     D.只管,却,别的


  2.顺次填入横线处的词语是________。


  (1)一粒绿豆大的金粒,可________成0.6平方米面积的金箔,可见其延展性之好。


  (2)灌木丛长不高——它们都热衷于在低处互相掣肘、撕扯,以是,谁也不克不及________。


  (3)小产权房之以是有市场,________,是由于大众对廉租、便宜房有激烈的需求。


  A.蹍,锋芒毕露[fēng máng bì lù],大张旗鼓[dà zhāng qí gǔ]


  B.碾,锋芒毕露[fēng máng bì lù],屡禁不止


  C.蹍,一枝独秀,大张旗鼓[dà zhāng qí gǔ]


  D.碾,一枝独秀,屡禁不止


  3.为了本人想过的生存,勇于保持一些工具。这个天下没有公平之处,你也永久得不到分身之计。若要自在,就得________宁静;要闲散,就不克不及________他人评价中的成绩;要愉悦,就别________身边人赐与的态度;要前行,就得________你如今停顿的地方。


  A.保持,取得,计算,捐躯


  B.保持,计算,取得,分开


  C.捐躯,计算,取得,保持


  D.捐躯,取得,计算,分开


  4.在明天的社会语境中,头脑看法千帆竞发,看法表达百舸争流,差别的社会群体拥有差别的长处诉求、代价取向和头脑方法。这是“分众期间”的光显特点,也是培养中心代价观的实际出发点。假如目的上________,不克不及剖析成详细可操纵的义务,怎样制止离开实践、腾空蹈虚?假如步伐上________,不克不及依据差别群体的特点分类施策、准确制导,那么办法再多、政令再繁,又怎样能博得认同、激起________?


  A.粗心大意[cū xīn dà yì],爱莫能助[ài mò néng zhù],兴味


  B.大而无当,大家自扫门前雪,兴致


  C.大而化之,胡子眉毛一把抓,谐振


  D.飘忽不定,挑得篮里即是菜,共振


  5.中间八项划定之以是获得结果,要害是中间政治局以身作则、________。各级向导干部要充实了解本人在作风建立中的要害位置和紧张作用,以及对党和国度出路运气的严重责任,以________、如临深渊的警惕和审慎,看待本人的一言一行,一举一动。要带头改良作风,不是说给各人听,而是做给各人看,一级抓一级,一级带一级,层层________。


  A.身先士卒,如箭在弦,真抓实干


  B.率先垂范,如履薄冰,求真务虚


  C.严于律己,如临大敌,贯彻落实


  D.公正端正,战战兢兢[zhàn zhàn jīng jīng],耿介自律



附件:

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